环球观热点：写作业1小时只写了5个字？医生：警惕孩子有学习困难问题

2022-08-27 15:38:43 来源：九派健康收藏

【来源：广州日报_广州】

(资料图片仅供参考)

“孩子写作业时不断地啃手指甲、脚指甲，一个小时过去只写了五个字，甚至连期中考和期末考家长都被老师要求前去陪考……”开学在即，陈女士（化名）又在为女儿的学习情况而焦虑。

事实上，孩子注意力难以集中，做作业拖拉的情况并不少见，有这些情况的孩子一般被认为是学习习惯仍未养成，但需警惕的是，情况严重者有可能是患有心理问题或疾病。

少儿心理科医生提醒，当发现孩子出现学习困难相关症状时，应尽快向老师和专科医生求助，诊断孩子是否患有学习障碍或影响学习的相关疾病，再进一步通过心理、药物、行为干预等综合干预手段，让孩子克服学习困难，收获身心健康。

少儿心理科医师团队在问诊

一写作业就“鸡飞狗跳”原来是学习困难在“作祟”

“再不看医生的话，我也要崩溃了。”在少儿心理科诊室里，陈女士细数着读初一的女儿的各种“异常”：写作业时，不断地啃手指甲、脚指甲；1个小时过去只写了5个字；语文、数学只有20、30分；期中、期末考试老师都要求家长去陪考……

陈女士说，女儿在读六年级时，就曾被学校老师建议就医，但遭到女儿的爷爷反对。但随着女儿的在校表现和学习成绩越来越差，她也越来越焦虑不安。

“上课注意力不集中，讨厌上学，不喜欢阅读，考试题目经常做不完……这些情况，有可能是孩子患病或是心理问题造成的。”广州白云心理医院少儿心理科副主任医师罗爱民说，面对孩子在学习上的种种异样，若家长感到力不从心，需及时寻找老师和专科医生的帮助。

孩子学习困难可克服，家长需及时调整期望值

如何诊断孩子有学习困难问题？罗爱民介绍，医生会通过详细的问诊、专业量表结果和相关实验室检查进行综合评估和诊断。

“从孩子的学习成绩、会不会拼音、会不会正确书写、能否正确计算，到孩子本身性格特点、是否冲动易怒、社交情况如何，再到上课注意力如何以及出现异常症状的时间、时长等等。”罗爱民说，从家长和孩子琐碎的回答中，医生会判断出基本情况，然后结合家长和孩子填写的专业量表的结果，以及相关实验室检查，才能最终下诊断。

“‘学习困难’门诊将患有学习障碍或患有影响学习疾病的孩子筛查出来后，再通过专业的康复指导和个性化训练，包括采取心理、药物、行为干预等综合干预手段，帮助孩子克服学习困难，收获身心健康。”罗爱民说。

此外，少儿心理科医生提醒，孩子的学习成绩固然重要，但身心健康也不容忽视。对于可能存在学习困难问题的孩子，家长应适当调整对孩子的期待值，根据孩子的具体情况设立阶段性的学习目标，共同分享学习的乐趣与意义，以增加孩子的自信心。

文、图/广州日报·新花城记者：苏赞通讯员：谢智菲

广州日报·新花城编辑：林静

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