【天天快播报】情绪管理赋能教育——平阳县“双减”背景下学校生命教育课程培训暨心理健康教育进校园活动举行

2022-10-12 22:45:07 来源：九派健康收藏

(资料图片仅供参考)

“孩子，你发现你并不是一个多余的人，你的身边还有老师、妈妈、同学在关注着你，在爱着你。”平阳中学的朱碧娜老师以温和、真诚的声音与“班里的学生”交谈着，引导他走出情绪的低谷。这是2022年10月11日平阳教师发展中心联合温州市梁继亦心育名师工作室在鳌江镇滨江小学举行心理健康教育进校园活动，参训教师进行现场情绪急救演练的片段。

这次活动邀请了温州市教师教育院的孙有福老师作专题讲座，并对中小学情绪急救演练进行技术指导。参与培训的有梁继亦名师工作室成员和平阳县“双减”背景下学校生命教育课程培训班学员。

“影响学生心理健康的不是发生了什么事，而是老师如何处理。”孙有福的讲座从基础教育致力于孩子“健康完整”的成长为出发点，旁征博引，以理论和调查数据谈教师教育的“心理健康”视野和“学生管理”；用视频案例剖析教育过程中学生突发问题时情绪处理方法与技巧。他说：“让每一位老师多学一点心理健康的理论和方法，它会赋能老师的成长，老师的成长会带来他与学生相处模式的改变，能给所有学生带来更好的学习与成长的状态。”

目前生活节奏加快，学习压力增大，青少年心理问题也随之增加。教师发展中心叶小琴老师和温州市心育名师工作室主持人梁继亦老师从加强“双减”背景下学生生命教育，让学生学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命的角度，选取了高中、初中、小学三个学段中颇有代表性的学生情绪问题，让参训教师进行情绪急救现场演练，孙有福、梁继亦、教师发展中心游小央组成评委团进行现场提问与点评。

总评时，孙有福说：“老师也要做好自己情绪的管理，还要把学生的情绪培养好。遇到学生问题，一定要先处理情绪，再处理事情。作为教师，要知道在孩子成长的过程中我们的责任。”（文：王淑华图：魏婷婷）

关键词：教师发展中心心理健康技术指导