包饺子、做游戏...4月2日是第15个世界自闭症日,泸州市人民医院康复医学分院的院子里格外热闹。
在老师们精心筹备的主题亲子活动中,一群“来自星星的孩子”和家长们一起,度过了开心时刻。
自闭症儿童,被称为来自“星星的孩子”。
泸州市人民医院儿童保健科,有约100名自闭症儿童在这里进行康复训练。
在这家藏在医院里的“学校”,有一群人正在努力,想要唤醒“星星的孩子”。
走进位于泸州市人民医院康复医学分院的训练教室,孩子们正在上课,看起来和一次普通的课堂没什么不同。
但仔细观察后能察觉到,这些眼睛明亮、笑容清澈的孩子们有些特别。他们拒绝对视,不理会呼唤,不会交谈,沉浸在自己的世界中。
“自闭症最早能在1岁半左右被诊断出来,黄金治疗期为2岁-6岁。康复训练从最基本的仿说开始,到练习沟通,再到社交行为,每一点进步都在艰难中进行。”康复治疗师吴婷说。
对自闭症儿童来说,一个简单的动作背后,可能是成百上千次重复。
“比如"拿东西给老师"这个简单的生活动作,普通孩子一教就会,但自闭症孩子们可能需要几百次、上千次的练习才能学会。所以,陪伴自闭症儿童的康复,最重要的就是耐心和坚持。”
“其实,如果能够及时确诊自闭症,经过早期干预、合理治疗,自闭症是可以获得有效的改善的。”泸州市人民医院儿童保健科副主任介绍。
几年来,儿童保健科的这支40多人的团队已经陪伴着许多家庭走过康复之路。
在老师们的努力下,更多“星星的孩子”逐渐被唤醒。
几年来,在儿童保健科康复训练的大部分儿童各项能力都有不同的提高,部分孩子已经顺利回归校园、家庭。
大部分不会说话的孩子通过训练逐渐正常开口说话;不与人交流的小朋友逐渐有眼神交流、听部分指令;上课坐不住曾被退学患自闭症的小朋友,在考试中还取得了较好的成绩。
“特殊儿童不需要同情、不需要特殊对待,社会的接纳和融入是他们最渴望的关怀。”
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视频丨姚淮育 编辑丨刘颖灵 责编丨梁莹
【来源:中国网医疗频道】
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