中国航空研究院：以主题教育新成效凝聚航空科技高水平自立自强澎湃动力

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中国航空研究院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持系统谋划、聚焦主业发力，以理论学习为“基准点”，以调查研究为“切入点”，以检视整改为“着力点”，以科技创新为“落脚点”，以“四个三”扎扎实实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，以主题教育新成效凝聚起航空科技高水平自立自强的澎湃动力。

以“三个强化”为目标任务，系统部署主题教育

强化思想认识。深刻认识、深刻领悟新形势下开展主题教育对国家、航空工业集团、航空研究院创新发展的重要意义，立足航空科技高水平自立自强，围绕破解航空研究院发展痛点、难点、堵点，坚持高站位策划、高标准部署、高质量开展主题教育，将主题教育作为推动航空研究院创新发展的难得机遇、强大动力。强化措施清单。第一时间制定主题教育工作方案，明确9个方面38条具体举措，细化工作进度清单。结合航空研究院实际，明确各层级党组织工作任务，以“十个一”工作目标为抓手，保证“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。强化责任落实。成立院党委书记任组长、党委副书记任副组长、党委委员为成员的领导小组，下设办公室及5个专项工作组，办公室坚持“双周例会”机制推动工作，努力当好“设计师”、“协调员”和“战斗员”，为第二阶段各所属单位开展好主题教育提前谋划，早做准备。

以“三个提高”为途径方法，高质量开展读书班学习

航空研究院党委把“学思想”作为主题教育的重中之重，高质量开展读书班学习。提高学习计划性。制定详细的读书班7天学习计划，根据中央确定的8种学习材料，围绕科技自立自强、兴装强军、高质量发展、党的建设等8大专题开展集中学习，逐字逐句读原文、分篇分章带头学。除7天集中学习时间外，还利用“五一”假期，制定5天自学计划，读书班学员按照自学清单，结合实际思考，沉淀学习成果。提高形式创新性。读书班赴北大红楼、“复兴之路”专题展进行领导班子现场沉浸学，邀请中央党校(国家行政学院)教授讲授新党章进行7家所属单位党委班子联学，开展中层干部专题培训学，院本部17个党支部层层跟进学，开展团员青年“学思践悟二十大 奋勇争先新征程”主题演讲学。充分发挥英雄后代罗靓同志青年典型作用，参与打造航空工业集团“感恩奋进长风劲”主题教育联学宣讲报告会——“谁的罗阳”篇，激励航空研究院青年在航空科技高水平自立自强上勇攀高峰。提高研讨针对性。读书班学员学习中认真做笔记写感悟，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，记录所思所谋，及时总结学习成果。在交流研讨会上，学员们以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为指导，运用贯穿其中的立场观点方法，聚焦航空研究院“为谁创新、谁来创新、创新什么、如何创新”，结合工作岗位，开展充分研讨，探求新时期航空研究院做实做新做强的方向、路径，进一步形成思想共识。

以“三个坚持”为推进方向，从严从深开展调查研究

航空研究院党委找准问题切入口、做好工作统筹、聚焦重点工作，努力把问题摸清，把措施定实。坚持问题导向找准切入口。坚持主动查找与开门纳谏相结合，通过面向各所属单位、院本部各部门、各党支部定向收集、座谈访谈、调研走访等多种形式，找准入切口，形成问题清单，确保靶向精准。院领导每人确定两个调研题目，围绕科技创新、项目管理、人才培养、管理提升等方面深入调研。坚持系统思维做好统筹。分7个调研组到党建联系点开展现场调研，深入基层一线，察实情、找问题、提对策。院领导班子选取军工集团研究院运行管理标杆开展经验调研，选取资金风险内控案例进行反面调研，从中借鉴经验、汲取教训，促进问题解决。坚持有的放矢推进创新。院党委专题学习研讨浙江“千万工程”和“浦江经验”，牢固树立和践行正确政绩观，结合航空研究院“十四五”发展规划，力求把航空研究院快速发展期存在的重大瓶颈研究清楚、把面临的风险挑战分析透彻、把改进工作的方法路径站准谋实。

以“三个聚焦”为落地举措，压紧压实检视整改

航空研究院党委把问题检视和整改整治贯穿始终，推动常规性问题加力及时办、深层次问题联动攻坚办、新发现问题定责销号办。聚焦难点痛点促进整改。勇于自我革命，针对航空研究院未来发展思考不够深入、重大工程进展不达预期等尖锐问题，集中力量攻坚整改，航空科技高水平自立自强迎来新局面。聚焦做实做新做强主动整改。将问题检视整改与中心任务、日常工作结合起来，以主动整改促进本部创新发展。抓住发展机遇做研究，航空工业北京人才中心和创新高地建设不断加快。聚焦动态管理落实整改。结合中央有关要求、航空工业集团巡视反馈问题、审计整改问题，对问题实行动态化管理，建立问题检视整改清单，明确目标举措、责任主体，根据检视8个方面问题形成24项整改措施，22个整改目标。问题既抓大也抓小，践行以人民为中心的发展思想，针对群众关心问题，各部门、各支部抓好联动，共同整改落实。

中国航空研究院党委和全体干部职工将以等不起的“紧迫感”，慢不得的“危机感”，坐不住的”责任感”，进一步推动主题教育走深走实，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为加速建设新时代航空科技创新大本营的澎湃动力，在推动航空科技高水平自立自强中展现新作为，体现新担当。

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